Защита проектов и оценка курса в целом

Дорогие участники тренинга!

Очень просим Вас оставить комментарий по защите проектов и курсу в целом!

Какой отзыв на портфолио проекта можно считать конструктивным?

В чем цель взаимного комментирования работ?

Что Вы считаете самым ценным в курсе?

Из всего, что Вы изучали, что окажет наибольшее влияние на качество обучения учащихся?

А для нас очень важны Ваши замечания, пожелания для дальнейшей деятельности.

СПАСИБО! С уважением, Юлия Груздева, Лиана Найденова

Последний штрих!

Подходим к завершению нашей работы. У вас осталось несколько дней, чтобы доделать и откорректировать все, что вами наработано.

На вики выставлен список того, что у вас должно быть готово к защите. Не забудьте предоставить доступ к загруженным документам всем участникам тренинга.

Задавайте свои вопросы, пишите мнения и суждения.

С наилучшими пожеланиями, Юлия Груздева, Лиана Найденова

Сопровождение проекта

Дорогие Участники тренинга!

Продвигаемся по курсу с большой скоростью, уже хорошо ориентируемся в среде Вики!

Молодцы!
И курс уже привычен своей избыточностью! Мы продолжаем размышлять!

Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение обучения изменились Ваше понимание и знание изучаемых тем.

Как использовать Интернет учителю и ученикам?

Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?

Для чего и как вы можете применять информационные технологии в педагогической деятельности?

Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы.

С уважением и наилучшими пожеланиями, Юлия Груздева, Лиана Найденова

Дидактические материалы

Уважаемые участники тренинга!

Вы здесь - и это главное!

Пройдено больше половины пути!

Заполняются вики-странички проектов!
Проанализируйте, как основная идея этого модуля помогла Вам в планировании и разработке Вашего проекта.
Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными?
Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?

Запишите свои размышления, основные идеи, вопросы или возникшие при работе по созданию дидактических материалов.

С наилучшими пожеланиями, Юлия Груздева, Лиана Найденова

Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

Уважаемые участники!

Поговорим об оценивании.

Многие считают данный модуль самым трудным в освоении. Так ли это?

Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.

Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте? Как Вы вовлекаете учащихся (учителей) в процесс оценивания?

Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля. Что можно предложить для улучшения освоения данной темы?

С уважением, преподаватели Юлия Груздева, Лиана Найденова

Исследование учащихся

Как создание работы от имени учащегося поможет яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?

Как обеспечить достижение учащимися поставленных целей в ходе разработки своих проектов?

Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на обучение Ваших учеников.

Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.

С уважением и пожеланием успехов, Юлия Груздева, Лиана Найденова

Планирование проекта

Уважаемые участники!

Какие результаты дня Вы можете отметить?
Что в содержании и организации обучения по этой теме больше всего заинтересовало?
Что вызывало проблемы?
Запишите свои мысли, ключевые идеи, вопросы или проблемы, с которыми столкнулись.

Ваши предложения по улучшению!

С наилучшими пожеланиями, Юлия Груздева, Лиана Найденова